5・6年 おおかみこどもの森づくりプロジェクト

 「おおかみこどもの森づくり プロジェクト」に参加しました。

 人と森がどちらも幸せに生きられる森にするためには、どうしたらよいか、西野先生の話を聞きながら、子供たちが考えるよい機会になりました。桜の木が、毛虫を退治するために葉の根元からクマリンという甘い匂いを出すこと等、植物が生き物と共存しながら命をつないでいく知恵についてたくさん学ぶことができました。

 ワークショップでは、「みんなが幸せに生きられる森をつくろう」「自分たちができることを取り組んでいこう」と、植林の時に使う藁の種を蒔きました。子供たちはそれぞれが蒔いた種のポットを家に持ち帰り、水やり等の世話をしながら、藁を育て、命をつないでいくための活動に取り組んでいく予定です。

 

4年ふるさと学習~町のシンボル 剣岳の学習を通して~

残念ながら熊の出没により、「花の家」の見学は中止になりましたが、子供たちは、中央小学校の子供たちと交流したり、町のシンボル「剣岳」やその「剣岳」に関わる山岳警備隊の仕事について学んだりすることができました。

「日本で認められた氷河7つのうち、剣岳に3つもあることを知って驚いた」「昔から、剣岳は仏様、神様とされていたと初めて知った」「とても危ない剣岳で遭難した人を救助する警備隊の方はすごい」と、子供たちは心を動かしながら話を聞きました。また、警備隊の装具等を実際に見たり触ったり、応急処置を教えてもらったりしました。

これからも、上市町の魅力を学んでほしいと思います。

 

4年 初めての宿泊学習~東福寺の自然公園・青雲閣~

 自分で考えて行動することや公共の施設の利用を学ぶこと、友達と声をかけ合って活動すること等、一人一人が目当てをもって活動しました。

 オリエンテーリングやパークゴルフ、焼きそばづくりを通して、友達と協力することの大切さや自然の中で活動する楽しさを実感することができました。

 また、星空観察では春の星空を観察するとともに、国際宇宙ステーションを肉眼で見ることができ大喜び。宇宙の彼方で、深い研究がされていることに触れることができた瞬間でした。

 

あさがおの種のプレゼント~大切に育ててね~

2年生が、1年生にあさがおの種をプレゼントしました。

お世話の仕方をまとめた資料をつくり、1年生に伝えました。

種と一緒に手紙と松ぼっくりでつくったおしゃれな飾りを一人一人に手渡しました。また、松ぼっくりでつくったけん玉をプレゼントしました。1年生が喜ぶ様子を見て、2年生も笑顔になりました。

大切に大切に育てて、きれいな花を咲かせてほしいですね。

 

 

西田美術館「金子みすゞ展」の見学

3・4年生が西田美術館の見学に行ってきました。

金子みすゞさんの詩を読んだり、学芸員の方から、金子みすゞさんの生涯について教えていただいたりしました。

また、常設展示室では、作品の見方について学びました。古代からの作品にも表現された背景や意味があることに気付いたり、想像を広げながら鑑賞する楽しさを味わったりしました。

最後には、屋外で珪化木(けいかぼく)を見て、5万年以上かけて木が石に変身したことに驚いていました。

子供たちは「美術館にはこんなにおもしろいことやふしぎなことがあると分かりました」「金子みすゞさんの詩がすてきで、もっと知りたいと思いました」「また美術館に行きたいです」と振り返っていました。

 

民生・児童委員の皆さんによる挨拶運動~ありがとうございます~

 民生・児童委員の方々が、校門で子供たちに挨拶をしてくださいました。「おはようございます」と笑顔で挨拶や声かけをいただき、元気と温もりをもらい、すがすがしい1日をスタートしました。

 挨拶は子供たちの社会性と公共心、感謝の心を育みます。これからも、どうぞよろしくお願いいたします。

新型コロナウイルス感染症の今後の学校の対応等について

5月8日から、新型コロナウイルス感染症の感染法上の位置付けが5類感染症に移行されることを受けて、学校の対応等については、別紙のとおりとなります。

引き続き、子供たちが安心して学校生活を送ることができるよう努めてまいります。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

連休前にお子さんを通して配付したお知らせやお願いのお便りは、下記からもご覧になれます。

新型コロナウイルス感染症の感染症法上の位置づけ移行後の学校における対応等について(お知らせ)

「新型コロナウイルス感染症治癒報告書」の提出等について(お願い)

新型コロナウイルス感染症治癒報告書(R5.5.8~)

なお、治癒報告書は、「届出様式」からもダウンロードすることができます。

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