カテゴリー: 学校行事等

４～６年生が、今年度のクラブ活動の取組を紹介しました。

自分たちでボールゲームのルールを考えたり、曲に合わせてダンスを創作したりしたこと等、１年間の取組や楽しさを披露しました。また、他学年と技を高め合ったり一緒に活動したりする楽しさを、工夫して発表することができました。

下級生も関心をもって発表を聞くことができました。

能登半島地震から、もうすぐ１か月が経とうとしています。

学校では、地震に備えて繰り返し避難の練習をしています。今日は、教室だけでなく、特別教室や玄関等の様々な場所でどのような危険があるのかを確かめました。「上から落ちてくるものや横から動いてくるものに気を付けること」や「避難経路を確保すること」等も学びました。

　４年ぶりに「南」でジョインを開催し、たくさんのご来賓・地域の皆様、保護者の皆様に、ご参観・ご参加いただき、子供たちの笑顔があふれる1日になりました。

第１部　学習発表会の部

　１年生は、国語科で学習した「くじらぐも」を劇にして発表しました。小学校に入学して初めての学習発表でとても緊張した様子でしたが、大きな声で元気いっぱい演じることができました。

　２年生は、国語科で学習した「スイミー」の音楽劇をしました。とても美しい歌声で、スイミーや海の世界を表現することができました。

　３年生は、音楽科の時間に学習した曲の合唱奏をしました。また、上市町のすてきを替え歌にして披露しました。

　４年生は、総合的な学習の時間に調べたり実践したりした「環境チャレンジ１０」について発表しました。実践したことを基 

　５年生は、総合的な学習の時間に調べたSDGｓについて発表し、みんなが幸せに暮らせるように自分たちにできることを考え、発信しました。

　６年生は、「みんながみんな思いやりヒーロー」を目指して、様々な取組を通して考えてきた「思いやり」について見つめ、発表しました。また自分たちの成長を支えてくださった皆さんに、感謝の気持ちを歌にのせて伝えました。

　ブラスバンド部演奏は、OBの方も加わっていただき、２曲演奏しました。南っ子の知っている曲でとても盛り上がりました。

第２部　睡眠の質の改善に向けた学校保健委員会

　児童保健委員会の発表の後、富山大学　学術研究部医学系　疫学・健康政策学講座　准教授　山田正明先生から、依存症の恐ろしさと対策についてお話をしていただきました。「脳が小さくならないように1日にするゲーム時間を短くしたい」「親子で話をしたり遊んだりする時間を大切にしたい」といった感想をもつ子供たちが多く見られました。自分の生活を見直し、ゲームやネットの利用について考える機会になりました。

第３部　南でジョイン「交流体験活動」

　ボッチャ・カローリング・モルック・キットパスアート・竹とんぼレース・バルーンアート・ペットボトルホルダーづくりの七つの体験コーナーから二つ選んで参加しました。日頃できない体験を親子で、そしてご来賓・地域の方々と触れ合いながら活動することができました。

秋晴れの下、運動会を行いました。

　今年のスローガンは、「笑顔　or　号泣　一人一人が本領発揮！～団（チーム）のみんなで協力し、楽しみながら優勝へ～」でした。

　６年生を中心に、南っ子全員が力いっぱい取り組んできました。上級生は下級生を思いやり、下級生は上級生を手本として、一人一人が目当てをもって練習してきました。その練習の成果を十分に発揮してくれた運動会でした。

　今年は４年ぶりに来賓の皆様や地域の皆様に足を運んでいただき、温かいご声援のもと、最後まで頑張りぬくことができました。ありがとうございました。

　【一人一人が力を出し切り、記録を目指して本領を発揮した１００m走】

　【力を合わせた団競技や、思いを込めた全校競技】

　【力が一つになることを実感した綱引きやソーラン節】

結団式では、代表委員会で決定した南っ子全員のスローガン「笑顔or号泣　一人一人が本領発揮！～団（チーム）のみんなで協力し、楽しみながら優勝へ～」の発表があり、各団長から、このスローガンに向けての決意が語られました。

その後、各団に分かれて、役員の紹介や鬨の声の練習等を行いました。運動会に向けて、６年生を中心に、力いっぱい頑張ろうという意気込みが伝わってきました。

これからの練習に取り組む南っ子の様子がとても楽しみです。

２学期がスタートしました。始業式では、校長先生より３つの「つながる」のお話がありました。

「挨拶やあったか言葉でつながろう」「よいところや頑張っているところを認め合ってつながろう」「一日一善でつながろう」です。

あったか言葉でつながるために、「ひとつのことば」という詩を紹介されました。

「ひとつのことば」 北原白秋

ひとつのことばで けんかして ひとつのことばで なかなおり

ひとつのことばで 頭がさがり ひとつのことばで 心がいたむ

ひとつのことばで 楽しく笑い ひとつのことばで 泣かされる

 ひとつのことばは それぞれに ひとつの心をもっている

きれいなことばは きれいな心 やさしいことばは やさしい心

ひとつのことばを 大切に ひとつのことばを 美しく

この詩のように、各学級や児童会、南っ子みんなで、言葉遣いについて考えていってほしいです。

また、南っ子のつながりを深めるために、学校行事や日頃の学校生活の中で、３つの「つながる」を大切にしていきたいと思います。

縦割り班で体力テストをしました。

測定をする前に、正確な測定の仕方やより記録を伸ばすためのこつを確かめました。

上級生は下級生に手本を示しながら、下級生は上級生の高い技能を見ながら、自分の記録を伸ばそうと目当てをもって取り組みました。